
:: 5/mar/2025 . 20:31
SUTRAM realiza treinamento intensivo para aprimorar fiscalização de trânsito
A Autarquia Municipal de Transporte e Trânsito de Ilhéus (SUTRAM), está realizando um treinamento intensivo com os agentes de trânsito focado na utilização dos novos talonários a eletrônicos.
Essa capacitação visa aprimorar o registro das infrações, proporcionando maior rapidez e precisão, além de permitir o acesso em tempo real às informações dos veículos e condutores.
Com a atualização, os novos equipamentos representam uma evolução significativa em relação aos modelos anteriores, oferecendo mais segurança e estabilidade ao sistema. A modernização dos talonários eletrônicos é considerada pela SUTRAM um avanço essencial para uma fiscalização mais moderna e eficiente na cidade.
O sistema de gerenciamento de multas também já está ativo, ele digitaliza e automatiza a gestão dos Autos de Infração de Trânsito (AITs) conforme o CTB, processa as infrações desde o flagrante, passando pela fase recursal, até a quitação final. Isso aumenta a segurança e organização do trânsito de Ilhéus.
O treinamento intensivo reforça a importância de manter os agentes capacitados para utilizar as tecnologias disponíveis, garantindo assim, um serviço de trânsito mais seguro e de qualidade para a população.
Prefeitura de Itabuna conclui desligamento de aposentados após determinação judicial
Amparado pelas recentes decisões do Tribunal de Justiça da Bahia, o Município de Itabuna concluiu o processo de desligamento de servidores aposentados iniciado em 2024. O Decreto Municipal n.º 16.390, publicado em 28 de fevereiro de 2025, formalizou a medida, extinguindo o vínculo de 269 aposentados.
Por razão da decisão judicial, a Prefeitura reabriu o prazo de adesão ao Programa de Desligamento Voluntário (PDV), iniciado em novembro de 2024 e encerrado na última quinta-feira (27). Ao todo, 490 aposentados aderiram ao programa, que garante indenizações mensais por até 18 meses.
A administração municipal reforça que a medida segue o entendimento consolidado do Supremo Tribunal Federal (STF), segundo o qual os cargos públicos são inacumuláveis com proventos de aposentadoria. A atual gestão expressa sua gratidão aos servidores pelos serviços prestados ao município.
Grupo de estudos da SEDUC intensifica ações na alfabetização em Itabuna
Com o intuito de auxiliar o professor e ajudar os alunos que possuem alguma dificuldade na alfabetização e não se desenvolvem em tempo regular, a Prefeitura de Itabuna, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SEDUC), está apoiando o Grupo de Estudos e Intervenção na Alfabetização (GEIA), projeto que tem como objetivo a apropriação da leitura e da escrita.
O GEIA foi instituído em 2014 e tem desempenhado um grande avanço para os alunos das 21 escolas do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Ensino. O aluno tem até dois anos para se alfabetizar e consolidar a alfabetização, retornando à sala de aula regular.
Na quinta-feira, dia 27, a coordenadora do projeto Cláudia Santos esteve no Colégio Betel, no Bairro de Fátima, junto à professora Jeane Arruda para desenvolver algumas atividades didáticas com os alunos antes do horário de encerramento das aulas matutinas. A coordenadora explica como funciona o GEIA.
“As professoras do projeto têm uma turma com 12 alunos. Essas turmas são divididas uma antes do recreio e outra turma após o recreio. Ou seja, são 24 alunos no turno matutino e outros no turno vespertino. Elas fazem um acompanhamento que intervém na questão da leitura, escrita e oralidade desses alunos”, destacou.
“Então, existe um grupo de alunos para ser alfabetizado porque não sabe escrever o nome ou não reconhece letra. E tem um grupo daqueles alunos que já sabe alguma coisa, mas precisa consolidar essa alfabetização. Portanto, as professoras trabalham com material didático e pedagógico”, disse a coordenadora.
O encontro acontece semanalmente e o grupo atua com uma carga horária específica para estudar, discutir e elaborar os materiais didáticos. Além dos professores, há ainda a coordenação que acompanha o trabalho de intervenção nas escolas, registra e resolve os problemas, buscando elaborar e realizar formações continuadas no campo da alfabetização.
- 1